Целью изучения учебной дисциплины «Психология общения» является формирование следующих компетенций:
ОПК – 3 Готовность использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов.
ОПК – 6 Способность организовывать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды.
ОПК –9 Способность вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социо-культурной ситуации развития.